Наши Контакты

614036, г.Пермь, ул.Нефтяников, 50

+7(342) 226-79-00

На пути к инклюзивной школе
Что такое инклюзивное (включающее) образование?

По материалам Альянса правозащитных организаций «Спасите детей» («Save the children»)

Инклюзивное или включенное образование – термин, используемый для описания процесса обучения детей с особыми потребностями в общеобразовательных (массовых) школах.

В основу инклюзивного образования положена идеология, которая исключает любую дискриминацию детей, которая обеспечивает равное отношение ко всем людям, но создаёт особые условия для детей, имеющих особые образовательные потребности.

Читать далее

Ведущую роль для своевременного начала коррекционной работы, играет ранняя диагностика детей, имеющих трудности в обучении.

Раннее выявление особенностей в развитии, поведения, способности к обучению начинается с первых дней пребывания ребенка в ОУ.

Дальнейшее психолого – медико – педагогическое сопровождение учащихся, Читать далее

Рекомендации составлены на основании:

— Закона «Об образовании» от 21.12.2012г. ст 42.,

— инструктивного письма Министерства образования РФ №27/901-6 от 27/03/2000 « О порядке создания и организации работы ПМПк образовательного учреждения».

Целью консилиума является обеспечение диагностико — коррекционного психолого-медико-педагогического сопровождения Читать далее

  1. ФЗ от 21.12.2012 № 273-ФЗ «Об образования в РФ»
  2. Приказ Министерства образования и науки РФ от 20.09.2013 № 2082
  3. Приказ Министерства образования и науки РФ от 30.08.2013 № 1014 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным Читать далее

Длительное наблюдение, включая моделирование проблемных ситуаций. 

Фиксация полученных данных в диагностических листах или дневниках наблюдений. 

Осмысление полученной информации и проверка выявленных фактов через повторное воспроизведение ситуаций, собеседование с другими педагогами, работающими с ребёнком, с его родителями.

 

Формулировка Читать далее

Государственная итоговая аттестация

Государственная итоговая аттестация

Государственная итоговая аттестация (ГИА) выпускников XI (XII) классов представляет собой форму государственного контроля освоения выпускниками основных общеобразовательных программ среднего общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования.

 

Государственная итоговая аттестация Читать далее

Для всех родителей речевое развитие детей вызывает живейший интерес. Какое слово будет первым? Почему ребенок выговаривает не все звуки? Что делать, если ребенок плохо говорит?  Чтобы ответить на эти вопросы сначала надо разобраться, как происходит речевое развитие ребенка в Читать далее

Нет ничего страшней, как остаться наедине с бедой. Тем более если беда эта связана с болезнью и, в результате, инвалидностью ребенка. Правительство Российской Федерации и администрации регионов оказывают государственную социальную помощь детям-инвалидам, инвалидам детства, их родителям, ближайшим родственникам Читать далее

При изменении программы ДОУ родителям необходимо предоставить заполненный диспансерный лист. Врачебный осмотр проводится по месту жительства ребенка в районной поликлинике. На комиссию предоставляется оригинал диспансерного листа.

Лист диспансерного осмотра

Смотреть
[свернуть]
 … >>

Порядок проведения обследования обучающихся общеобразовательных учреждений города Перми в МКУСО «Психолого-медико-педагогичекая комиссия г. Перми»
(далее – ПМПК)

Комплексное психолого-медико-педагогическое обследование обучающихся в целях своевременного выявления особенностей в физическом и (или) психическом развитии проводится:

  • на основании письменного заявления родителей (законных представителей) Читать далее