Наши Контакты

614036, г.Пермь, ул.Нефтяников, 50

+7(342) 226-79-00

Пермской краевой Общественной организацией защиты прав детей-инвалидов и их семей «Счастье жить» разработан он-лайн ресурс «Система автоматизированного построения ответа» (САПО) по вопросу подбора технологии развития и адаптации ребенка с особыми образовательными потребностями (ООП).
Это профессиональный и современный контент, которым бесплатно могут воспользоваться как родители, так и специалисты с целью самостоятельного поиска методики
Читать далее

«Библиотека возможностей» — это информационно-образовательный ресурс для родителей, детей и специалистов, для максимально возможного приобретения умений, навыков, социализации, интеграции детей с особыми образовательными потребностями.

Торжественное открытие Библиотеки возможностей состоялось  26 сентября 2018 Читать далее

На сегодняшний день гражданин, на свой выбор, может обратится с вопросом в департамент образования не только направив письмо почтой или на адрес электронной почты департамента, но и воспользовавшись одной из новых форм взаимодействия

Нажмите, чтобы ознакомиться    form-vzaim-s-grazhd-18>>

Уважаемые родители и специалисты образовательных учреждений.

Напоминаем Вам, что запись на комиссию производится либо по телефону 226 79 00, либо при личном обращении родителей (законных представителей).

Запись производится с 9 до 17  без обеда.

При записи необходим полный пакет Читать далее

15 декабря в Доме учителя города Перми состоялось заседание круглого стола на тему «Организация ранней помощи детям с особенностями развития в системе образования города Перми», организованное Департаментом образования администрации Перми и Центром психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи. 

Целью мероприятия Читать далее

Ограничения или возможности?
Довольно часто, когда мы говорим об инвалидности ребенка, мы делаем акцент на ограничениях в здоровье, общении, передвижении. Вокруг этого и строится основная помощь. Нам важно сменить акценты и то, что является ограничениями, превратить в потенциальные возможности. Довольно сложно, а в некоторых случаях невозможно, создать идеальную особую среду, в которой в равной степени, было бы комфортно и безопасно всем людям. Но точно в наших силах помочь ребенку адаптироваться к существующей среде, с использованием различных технологий и средств в коммуникации, передвижении и обучении.

Читать далее
На пути к инклюзивной школе
Что такое инклюзивное (включающее) образование?

По материалам Альянса правозащитных организаций «Спасите детей» («Save the children»)

Инклюзивное или включенное образование – термин, используемый для описания процесса обучения детей с особыми потребностями в общеобразовательных (массовых) школах.

В основу инклюзивного образования положена идеология, которая исключает любую дискриминацию детей, которая обеспечивает равное отношение ко всем людям, но создаёт особые условия для детей, имеющих особые образовательные потребности.

Читать далее
Государственная итоговая аттестация

Государственная итоговая аттестация

Государственная итоговая аттестация (ГИА) выпускников XI (XII) классов представляет собой форму государственного контроля освоения выпускниками основных общеобразовательных программ среднего общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования.

 

Государственная итоговая аттестация Читать далее

Для всех родителей речевое развитие детей вызывает живейший интерес. Какое слово будет первым? Почему ребенок выговаривает не все звуки? Что делать, если ребенок плохо говорит?  Чтобы ответить на эти вопросы сначала надо разобраться, как происходит речевое развитие ребенка в Читать далее

Нет ничего страшней, как остаться наедине с бедой. Тем более если беда эта связана с болезнью и, в результате, инвалидностью ребенка. Правительство Российской Федерации и администрации регионов оказывают государственную социальную помощь детям-инвалидам, инвалидам детства, их родителям, ближайшим родственникам Читать далее

Порядок проведения обследования обучающихся общеобразовательных учреждений города Перми в МКУСО «Психолого-медико-педагогическая комиссия г. Перми»
(далее – ПМПК)

Комплексное психолого-медико-педагогическое обследование обучающихся в целях своевременного выявления особенностей в физическом и (или) психическом развитии проводится:

  • на основании письменного заявления родителей (законных представителей) Читать далее

Телефон:+7(342) 226-79-00
614036, г.Пермь, 
ул.Нефтяников, 50
E-mail: pmpk2@yandex.ru
pmpk59@obrazovanie.perm.ru